Education
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La pensée unique recalée au Bac
Thème : Education
Mettons les choses au clair, nous n'avons rien contre le fait que l'avortement soit au programme ni qu'on le propose comme sujet du Bac. Nous ne voyons aucune raison d'en faire un tabou.
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Les modalités de l'épreuve, thèmes obligatoires, options et points
Thème : Education
Voici les modalités de l'épreuve anticipée de SVT du baccalauréat en classe de première littéraire, session 2005 :
- Durée de l'épreuve : 1h30
- Coefficient de l'épreuve : 2
L'épreuve se décompose en deux parties :
1/ UN THEME OBLIGATOIRE (13 points)
Celui-ci comprend deux parties : "Représentation visuelle du monde" et "Alimentation et environnement".
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Note aux parlementaires sur l'épreuve de SVT du Bac de première L, session 2005
Thème : Education
L'épreuve anticipée du Bac 2005 pour les classes en classe de Première "L" en "Sciences de la vie et de la Terre" a porté atteinte à la liberté de conscience. Il était demandé aux candidats (toutes académies confondues) de
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Objectif : des centaines d'élèves demandent communication de leur copie d'examen
Thème : Education
Ceci est notre prochain objectif, en attendant d'éventuels recours devant les tribunaux administratifs des académies concernées. Si des centaines d'élèves demandent communication de leur copie d'examen, notre protestation pourra être entendue afin que cesse toute atteinte à la liberté de conscience par l'Education nationale, ainsi qu'à la rigueur scientifique et à la loi elle-même.
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"IVG : La stabilité des chiffres cache de nouveaux comportements" - L'article du Monde à commenter par les candidats
Thème : Education
[Le Monde, 8/12/2004] - Trente ans après l'adoption de la loi Veil, le nombre de femmes qui avortent chaque année oscille toujours autour de 200 000. Selon une étude de l'Inserm et de l'INED, le recours à cet acte médical vise surtout à reporter la maternité à un contexte affectif et social plus stable
L'espoir né de la légalisation de l'avortement n'a été que partiellement réalisé.
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Deuxième lettre au ministre de l'Éducation nationale
Thème : Education
Paris, le 24 juin 2005 - Monsieur le ministre,
les propos de vos services, ou de vous même, dont nous prenons connaissance dans les médias - et qui sont censés rassurer les candidats de l'épreuve scientifique anticipée du Bac L - sont inacceptables.
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La Fondation Jérôme-Lejeune et la Fondation de service politique annoncent une action des élèves
Thème : Education
Parce que la neutralité laïque est en danger, parce que la science est victime de l'idéologie, parce que les élèves ont été violés dans leur conscience et leur intelligence, la Fondation Jérôme-Lejeune et l'Association pour la Fondation de service politique, dépositaires de milliers de protestations, attendent des réponses du ministre de l'Éducation nationale.
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Réponse aux arguments de l'Inspection générale de l'Education nationale
Thème : Education
La note de l'Inspection générale en réponse aux plaintes des élèves et de leurs parents (cf. lien ci-dessous) comporte six paragraphes qu'il faut reprendre patiemment et posément.
1er § - On veut d'abord nous rassurer : vous ne connaissez pas "les objectifs de cet enseignement"... les évaluateurs n'attendent pas les élèves au tournant, ce serait une "inquiétude infondée"... nous allons vous donner une "information dédramatisée".
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Modèle de lettre à son député
Thème : Education
Madame,
Monsieur le député,
L'une des épreuves du Bac de 1ère, série L, sur la contraception, comportait une question où les candidats étaient tenus de "dégager des arguments en faveur de l'autorisation de l'IVG légale en France".
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Note de l'Inspection générale de l'Education nationale (SVT) en réponse aux réactions concernant le sujet de l'épreuve scientifique anticipée de la série L
Thème : Education
Paris, le 15 juin 2005 - Le sujet de sciences de la vie et de la Terre (SVT) de l'épreuve anticipée du baccalauréat 2005 portant sur l'enseignement scientifique de la série L comporte, dans sa partie II, des questions relatives à la contraception et à l'interruption volontaire de grossesse (IVG) qui ont suscité quelques réactions.