Education

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  • La liberté éducative des parents mise en cause par le Parlement

    Article rédigé par Décryptage, le 28 février 2007

    Thème : Education

    Un amendement à la loi sur la protection de l'enfance, a été adopté en seconde lecture à l'Assemblée, jeudi 22 février : il ne sera plus possible de scolariser à domicile que les enfants d'une seule famille.

  • Mgr Cattenoz nous écrit : Je ne peux rester indifférent à la situation présente de l'enseignement catholique

    Article rédigé par Décryptage, le 02 janvier 2007

    Thème : Education

    L'article de Thierry Boutet sur le projet de charte pour l'enseignement catholique du diocèse d'Avignon ("Décryptage", 13 octobre 2006) nous a valu un abondant courrier que nous avons fait suivre à Mgr Jean-Pierre Cattenoz.

  • Liberté scolaire : vive inquiétude des chefs d'établissement catholique

    Article rédigé par Emmanuel Tranchant, le 22 décembre 2006

    Thème : Education

    Les chefs d'établissement de l'Enseignement catholique sont mécontents. L'application de la loi Censi pour le mouvement annuel des maîtres a donné lieu à une circulaire du ministère de l'Education nationale très menaçante.

  • Charte d'Avignon (III) : libérons l'école catholique

    Article rédigé par Xavier Dufour*, le 27 octobre 2006

    Thème : Education

    Des centaines de lettres et de mails de parents de professeur et même de chefs d'établissement nous sont parvenues à la suite des articles publiés sur les prises de position de Mgr Cattenoz.

  • École catholique (II) : le cri de Mgr Cattenoz sera-t-il entendu ?

    Article rédigé par Thierry Boutet, le 20 octobre 2006

    Thème : Education

    Enfin !, c'est le ton unanime des réactions à notre annonce de la charte de Mgr Cattenoz, annonçant un projet de réforme de l'enseignement catholique pour le diocèse d'Avignon. Celui-ci continue de faire des vagues.

  • Recentrer l'enseignement catholique sur le Christ : le choc de la charte d'Avignon

    Article rédigé par Thierry Boutet, le 13 octobre 2006

    Thème : Education

    Un pavé dans la mare. Après trois ans de travail, l'archevêque d'Avignon vient d'annoncer la publication d'une charte de l'enseignement catholique pour son diocèse qui rompt avec trente ans de compromis regrettables.

  • Apprentissage de la lecture : conseils pratiques aux parents qui ne savent plus qui croire

    Article rédigé par Dr Ghislaine Wettstein-Badour, le 01 septembre 2006

    Thème : Education

    "Affaire classée." Pour le ministre de l'Éducation nationale, Gilles de Robien, le débat est clos, les spécialistes se sont prononcés, l'Inspection générale a avalisé l'abandon des méthodes d'apprentissage de la lecture dites "globales", et le ministre se dit "confiant dans les enseignants qui appliqueront les programmes" (Le Monde, 29 août).

  • Lecture : Gilles de Robien réveille la controverse entre scientifiques

    Article rédigé par Ghislaine Wettstein-Badour*, le 09 mars 2006

    Thème : Education

    En décembre, Gilles de Robien avait annoncé le recours obligatoire à la "méthode syllabique" : or les projets de programmes du ministre pour la rentrée prochaine se contentent de restreindre l'usage des méthodes globale et semi-globales.

  • Malgré les déclarations de M. de Robien, inquiétude sur la fin de la méthode globale

    Article rédigé par Ghislaine Wettstein-Badour*, le 12 décembre 2005

    Thème : Education

    Sans surprise, les déclarations de Gilles de Robien annonçant l'abandon de la méthode globale au profit des méthodes syllabiques a suscité des réactions hostiles et ironiques. Le 8 décembre, le ministre demandait au doyen de l'inspection générale de l'Éducation nationale de rédiger une circulaire enterrant la méthode globale pour application en janvier 2006.

  • Nouvelle victoire du Mammouth ?

    Article rédigé par Document, le 02 décembre 2005

    Thème : Education

    Le Premier ministre peut déclarer la guerre à l'échec scolaire, le Mammouth sait se faire respecter. À peine installé, le Haut conseil de l'Éducation créé par la loi Fillon pour renouveler le système éducatif, se déconsidère en lâchant un scientifique de renom scandalisé par son conformisme, le mathématicien Laurent Lafforgue (médaille Fields, 2002).

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