Education
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Théorie du Gender : la négation de la réalité génétique de l'être humain
Thème : Education
Parce qu'elle relève du débat, la théorie du Gender n'a pas sa place dans l'enseignement des Sciences et Vie de la Terre dont l‘objectif est précisément d‘étudier et de comprendre les phénomènes de la nature. En prétendant que l'identité sexuelle est une construction sociale ou culturelle et en la définissant comme la perception subjective que l'on a de son propre sexe et de son orientation sexuelle (Livre SVT, Hachette), elle nie la réalité irréductible à tout être humain : la réalité génétique.
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Reconquérir la liberté éducative des familles
Thème : Education
L'introduction de l'idéologie du genre (gender) dans les programmes de SVT par le ministère de l'Éducation nationale suscite à juste titre une levée de boucliers de la part des familles : la pétition initiée par la Confédération des Associations Familiales Catholiques (CNAFC) a recueilli plusieurs dizaines de milliers de signatures. La prétention scientifique de cette idéologie négatrice de la nature humaine est aussi mal venue que le furent, en leur temps, les prétentions scientifiques du nazisme et du communisme. Les catastrophes qu'elles ont provoquées et leur effondrement les ont fait rejeter dans les poubelles de l'histoire . Faudra-t-il d'autres catastrophes pour, qu'à son tour, mais après quels dégâts, cette idéologie subisse le même sort ?
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Pour le ministère de l'Education nationale, le gender est "totalement scientifique"
Thème : Education
Le ministère de l'Education nationale laisse s'imposer la théorie du gender comme discipline scientifique dans les manuels scolaires et refuse de dialoguer avec la société civile.
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Fausse neutralité des programmes de SVT
Thème : Education
Est-il possible d'éduquer dans la neutralité ? Ici la question n'est pas de savoir si les sciences positives doivent être objectives, car là-dessus tout le monde s'accorde, mais de savoir dans quel contexte ces sciences peuvent présenter leurs résultats partiels, et comment elles peuvent échapper aux idéologies qui s'avancent masquées.
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Gender : écrivez au ministre !
Thème : Education
Des manuels scolaires de biologie inacceptables !
La Fondation de Service politique, représentée par Francis Jubert, son président, et Elizabeth Montfort, son porte-parole, a demandé rendez-vous à Luc Chatel, ministre de l'Éducation nationale.
Soutenez cette action !
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Claude Berruer : "L'essentiel est d'obtenir un temps d'enseignement fécond"
Thème : Education
Suite à la réforme des programmes de SVT de première et la parution récente des manuels qui comportent de nombreux éléments idéologiques associés au Gender, Liberté Politique s'est entretenu avec l'adjoint au Secrétaire général de l'enseignement catholique, Claude Berruer.
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Alerte sur le Gender : état des lieux
Thème : Education
A la suite de la publication sur notre site d'un article de Pierre-Olivier Arduin dénonçant les contenus idéologiques des manuels de SVT de première L et ES, Libertépolitique.com a mené une enquête auprès de différentes personnalités afin de comprendre les enjeux et les moyens dont nous disposons pour agir.
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Gender : les brèches du Bulletin Officiel de l'Education nationale
Thème : Education
Notre ami Pierre-Olivier Arduin a révélé dès le 20 mai au grand public le contenu discutable des manuels de SVT pour les classes de Première L et ES. Régulièrement, ces manuels sont modifiés après que le ministère de l'Education nationale ait donné les grandes lignes du contenu qui doit être respecté dans les nouveaux ouvrages.
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Manuels de SVT : On nous demande de différencier identité et orientation sexuelles
Thème : Education
Liberté Politique a recueilli le témoignage d'un professeur de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), enseignant en lycée public depuis plus de 15 ans, catholique pratiquant, qui aura à appliquer le nouveau programme des classes de 1ères L et ES à partir de la rentrée 2011. Il explique ce qui change, et ce qui l'attend avec ses élèves dès septembre prochain.
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Professeurs de SVT : L'acte de conscience avant l'objection de conscience
Thème : Education
Avec l'introduction en classe de première L et ES, à partir de septembre 2011, de manuels de SVT qui banalisent de la théorie du Genre, les professeurs vont-ils être contraints de se plier à l'enseignement d'une idéologie ? En cas désaccord, leur sera-t-il possible de faire valoir une objection de conscience ? Eclaircissements avec François de Lacoste Lareymondie, vice-président de l'AFSP, et auteur de Je refuse ! L'objection de conscience, ultime résistance au mal.
