Article rédigé par Le Figaro, le 03 juillet 2022
Source [Le Figaro] : Selon le linguiste Julien Soulié, la désaffection du latin et du grec nous prive d’un apprentissage fondamental.
De moins en moins d’élèves apprennent le latin et le grec. Une perte regrettable quand on sait que les langues anciennes contribuent à l’enrichissement du vocabulaire et permettent de mieux appréhender l’histoire. Julien Soulié, linguiste et ancien professeur, insiste sur l’importance de ces «humanités».
Julien SOULIÉ. - À mon sens, deux facteurs sont à l’origine de ce recul. Le premier est politique ; depuis des années, il existe une volonté, peut-être pas officielle mais au moins officieuse, de faire en sorte que les langues anciennes ne soient plus enseignées. Et ce pour une question de budget puisque, moins d’élèves choisissant naturellement d’apprendre ces langues anciennes, cela coûte cher à l’Éducation nationale. Les ministres successifs assurent vouloir revaloriser les langues anciennes en adoptant systématiquement un discours qui prétend défendre la culture et la civilisation héritée des langues anciennes mais, en réalité, ce recul des langues mortes a été organisé. Lorsque les heures de grec ou de latin sont placées à l’heure de la pause déjeuner, tôt le matin ou après une voire deux heures en permanence, les élèves sont naturellement découragés.
Retrouver l'intégralité de l'article en cliquant ici
03/07/2022 05:00