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 L'Évangile du jour |
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 Colloque10 mars 2007, Paris Humaniser le travail dans une société libre IIe Rencontres Doctrine sociale de l'Eglise > Le texte des communications |
| La revue Liberté Politique |
Nº40, Printemps 2008 HUMANISER LE TRAVAIL dans une société libre Rapport : Priorités politiques 2008 Dossier : Education, questions qui fâchent Printemps 2008 • Commander ce numéro • Abonnez-vous HUMANISER LE TRAVAIL DANS UNE SOCIETE LIBRE Le 10 mars 2007, un colloque proposé par la Fondation de Service politique et l’Association des économistes catholiques abordait le thème du travail dans la doctrine sociale de l’Église. Thème de cette rencontre : « Humaniser le travail dans une société libre. » Chacun dans son domaine d’expertise, les intervenants ont montré comment l’Évangile est source de toute libération authentique, de l’individu et de la société. La clé de lecture de la doctrine sociale de l’Église est une juste conception de la personne humaine. Dans le travail, l’homme, être de relations, poursuit l’œuvre du Créateur, et se fait serviteur de ses frères, en produisant des biens utiles au service de tous. • Jean-Yves Naudet* : Travail et emploi dans le Compendium de la doctrine sociale de l’Église • Mgr Giampaolo Crepaldi* : La personne humaine entre vocation et aliénation • Michel Coquillion* : La « valeur travail » • Jacques Garello* : Précarité et flexibilité • Hervé Magnouloux* : Vaincre le chômage • Jean-Marie Fèvre* : "Laborem exercens" : le point de vue d’un économiste • Xavier Fontanet* : Le travail et l’entreprise, au service de tous • Catherine Rouvier* : La famille, le travail et l’enfant Priorités politiques 2008 Le point sur sept dossiers cruciaux de l’actualité politique française sur lesquels les catholiques sont particulièrement attentifs, en raison de leur responsabilité à l’égard du bien commun : mariage, bioéthique, école, liberté religieuse, immigration, présidence de l’Union européenne. • Fondation de Service politique : Priorités politiques 2008 Education, questions qui fâchent Très critiqué, le rapport Attali ouvre des perspectives pour la libéralisation du système scolaire. Un professeur au Collège de France s’attaque aux méthodes de lecture dites « globales » ou semi-globales », en décrivant les exigences du fonctionnement cérébral. Comment l’invasion des blogs dans la vie des adolescents déstructure leurs univers mental ? Des questions actuelles d’un monde de l’éducation en crise, où l’on s’empoigne volontiers, à coups de concepts définitifs. Le portrait d’un éducateur hors du commun, le Père Jacques de Jésus (le héros du film de Louis Malle Au-revoir les enfants) répond à sa manière : un exemple prophétique « d’éducation totale » qui peut nourrir nos réflexions, et notre goût de l’avenir. • Lionel Devic* : Le rapport Attali et la liberté scolaire : menace ou opportunité ? • Hélène Bodenez* : Et le blog devint fléau • Ghislaine Wettstein-Badour* : Apprendre à lire : l’architecture du cerveau et ses contraintes • Emmanuel Tranchant : Le regard d’un éducateur : à l’école du Père Jacques de Jésus, ocd Repères • Thierry Boutet* : La laïcité, le Président, et Dieu • Elizabeth Montfort* : Le statut du beau-parent : juridiquement inutile et socialement dangereux • Don Patrick de Laubier* : La nature humaine, entre négation et rédemption • Guillaume de Lacoste Lareymondie* : Halte au psychologisme |
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